案主的原本名字叫做吳灌彤，出生在一個中產的家庭，雖然有充足的資源，但是在學習方面卻總是遇到困難，專注力不足、心散、不夠主動，成績也不太理想。他的家長為了幫助他提升學習成績，除了聘請更多出名的補習老師之外，經朋友的介紹，請我為他兒子改名，根據我的建議，將他的名字改為吳柏賢。

柏賢這個名字比較之前的灌彤在格局上改善了很多，家長發覺改了名後，柏賢對學習的興趣提升了，每天都會自己主動完成作業和閱讀，這是之前他從未做過的事情。他的父母也隨之感到非常高興，因為他的學習成績開始有所提升，他開始積極參加學校的活動，也主動向老師請教問題。同學也稱讚他變得更加自信和主動。父母也注意到他的專注力提高了許多，不再容易分心，能夠長時間集中注意力學習。

隨著時間的推移，柏賢的成績在學校中排名逐漸上升，他的老師也對他的進步表示肯定，和同學們建立了更好的人際關係。父母選擇改名給了孩子一個全新的開始，心態不再像之前那樣容易受到外界影響而變得消沉。

總的來說，改了名對柏賢的學業表現和心理狀態產生了非常大的影響。他的新名字讓他變得更加自信和有動力，從而增強了他的學習效率和專注力。這個案例也證明了姓名學對人的影響是非常重要的，一個好的名字可以帶給人們不同的生命能量和運勢。